“部分学生和家长的病耻感较重，家校沟通、合作困难，容易贻误治疗时机。”提及青少年心理健康问题，全国政协委员、华北水利水电大学党委书记王笃波感触颇深。从共青团河南省委转到高校一线工作，王笃波一直在思考如何更好地润心育人、护航成长。
王笃波表示，《中国国民心理健康发展报告（2021-2022）》显示，青年群体的心理问题比以往更加严重。在18-24岁人群中间，抑郁风险筛出率是24.1%，高于全国各年龄段平均水平。其中大学生的心理问题比较突出，亟须得到高度关注和解决。王笃波建议，以“预、控、治、扶”为导向，进一步提升心理危机预防干预工作水平。
“加强心理健康知识科普宣传，营造尊重、关爱、包容、帮扶的良好氛围。”在王笃波看来，要大力普及心理健康特别是精神障碍的知识，推动全社会对精神健康问题的理解与接纳，倡导“早发现、早诊断、早治疗”的理念，强调精神障碍的可防可治，消除公众的刻板印象和病耻感。
学校是预防和干预青少年儿童心理健康问题的关键场所。王笃波建议，由相关部门联合研制心理危机预警、干预、转诊及治疗恢复等一系列标准流程，指导高校规范开展相关工作；建立区域心理服务专业人才培训平台，建强高校心理健康教育工作队伍，开展青少年疑难危重心理问题解决、常见心理问题研究等专题研讨，加强心理危机干预和援助队伍的专业化、系统化建设。
“要强化家校协同，用好家长课堂，推动家长履行监护职责，提醒家长从教育引导、以身作则、注重陪伴、疏导心理、配合学校等方面做好工作。”王笃波表示，家庭是教育的根，父母是孩子的第一任老师也是终身老师，言传身教胜过一切说教。
